Les apports de la transcription automatique de la parole : du cours magistral à la production collaborative de contenus pédagogiques

Raphaëlle Crétin

Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Les apports de la transcription automatique de la parole : du cours magistral à la production collaborative de contenus pédagogiques

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Raphaëlle Crétin

Fonction : Auteur
PersonId : 13305
IdHAL : raphaelle-cretin-pirolli
ORCID : 0000-0003-2729-753X
IdRef : 095219463

Centre de recherche en éducation de Nantes

IUT de Laval

CV

Domaines

Sciences de l'information et de la communication

Raphaëlle Crétin-Pirolli : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01824285

Soumis le : mercredi 27 juin 2018-09:41:20

Dernière modification le : dimanche 26 juin 2022-01:15:56

Dates et versions

hal-01824285 , version 1 (27-06-2018)

Identifiants

HAL Id : hal-01824285 , version 1

Citer

Raphaëlle Crétin. Les apports de la transcription automatique de la parole : du cours magistral à la production collaborative de contenus pédagogiques. TICEmed 11, Mar 2018, Marrakech, Maroc. ⟨hal-01824285⟩

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