La problématisation, un nouveau modèle pour interroger la textualité des savoirs historiques scolaires ?

Autre Publication Scientifique Année : 2012

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Anne Vézier

Centre de recherche en éducation de Nantes

Education

https://hal.science/hal-01814931

Soumis le : mercredi 13 juin 2018-16:34:37

Dernière modification le : jeudi 27 octobre 2022-13:45:02

hal-01814931 , version 1 (13-06-2018)

Anne Vézier. La problématisation, un nouveau modèle pour interroger la textualité des savoirs historiques scolaires ?. 2012. ⟨hal-01814931⟩

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