Lognormality & е-education - eMaGma : A challenging context for sigma-lognormal analysis benchmarking

Céline Rémi; Jean Vaillant; Jimmy Nagau; Claudy Movrel; Dorville A.; Rejean Plamondon

Lognormality & е-education - eMaGma : A challenging context for sigma-lognormal analysis benchmarking

Céline Rémi ¹ Jean Vaillant ¹ Jimmy Nagau ¹ Claudy Movrel Dorville A. ² Rejean Plamondon ³

1 LAMIA - Laboratoire de Mathématiques Informatique et Applications

2 @comme@apprendre

3 Laboratoire scribens

Type de document :

Communication dans un congrès

International Conference on Pattern Recognition and Artifical Intelligence ICPRAI2018, May 2018, Montréal, Canada

Domaine :

Informatique [cs] / Vision par ordinateur et reconnaissance de formes [cs.CV]

Sciences cognitives / Informatique

Sciences de l'ingénieur [physics] / Traitement du signal et de l'image

Sciences de l'Homme et Société / Education

Sciences de l'Homme et Société / Méthodes et statistiques

Liste complète des métadonnées

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01813003
Contributeur : Celine Remi <>
Soumis le : mardi 12 juin 2018 - 04:52:53
Dernière modification le : mercredi 18 juillet 2018 - 20:11:27

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