« Parcours scolaire et scolarisation inclusive chez les élèves avec un trouble moteur », In Jacques, Marie Hélène.  Transitions en contexte scolaire, Rennes : PUR

Patrice Bourdon

Chapitre D'ouvrage Année : 2015

« Parcours scolaire et scolarisation inclusive chez les élèves avec un trouble moteur », In Jacques, Marie Hélène. Transitions en contexte scolaire, Rennes : PUR

(1)

1

Patrice Bourdon

Fonction : Auteur
PersonId : 171675
IdHAL : patrice-bourdon
IdRef : 080151108

Centre de recherche en éducation de Nantes

CV

Domaines

Education

Patrice BOURDON : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01658349

Soumis le : jeudi 7 décembre 2017-15:36:22

Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022-04:00:18

Dates et versions

hal-01658349 , version 1 (07-12-2017)

Identifiants

HAL Id : hal-01658349 , version 1

Citer

Patrice Bourdon. « Parcours scolaire et scolarisation inclusive chez les élèves avec un trouble moteur », In Jacques, Marie Hélène. Transitions en contexte scolaire, Rennes : PUR. Transitions en contexte scolaire, 2015, 978-2-7535-4310-2. ⟨hal-01658349⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-NANTES TICE UNIV-LEMANS CREN NANTES-UNIVERSITE

92 Consultations

0 Téléchargements