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Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Contextualiser l'enseignement-apprentissage de la phonétique corrective; A la redécouverte de la méthode verbo-tonale

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01621038 , version 1 (22-10-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01621038 , version 1

Citer

Julie Rançon. Contextualiser l'enseignement-apprentissage de la phonétique corrective; A la redécouverte de la méthode verbo-tonale. Congrès mondial CAP FIPF Ecologie du français et diversité des langues, Sep 2017, Kyoto, Japon. ⟨hal-01621038⟩
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