Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité, 1945-1985

Renaud d'Enfert (1) , Joël Lebeaume (2)

1 UPJV - Université de Picardie Jules Verne
2 EDA - EA 4071 - Education Discours Apprentissages

Cet ouvrage est une étude historique des réformes des savoirs scolaires et des discours des acteurs les ayant portés depuis la Libération jusqu’aux années 80. L’étude, centrée sur cinq disciplines (français, mathématiques, sciences physiques et naturelles, technologie et éducation physique et sportive), met en perspective leur évolution et celle de leur légitimité avec les transformations sociales, économiques et scientifiques de la modernité.

Mots clés: Savoir scolaire; Discipline scolaire; Réformes de l'école

Domaines: Education; Histoire

Renaud d'Enfert, Joël Lebeaume (Dir.). Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité, 1945-1985. Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume. Presses universitaires de Rennes, 2015, 978-2-7535-3595-4. ⟨hal-01497197⟩