Apprendre le métier d’enseignant à travers le mouvement des Cahiers pédagogiques, un dispositif d’apprentissage informel à visée politique ?
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Year : 2015
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01472631
Submitted on : Tuesday, February 21, 2017-9:44:08 AM
Last modification on : Monday, September 11, 2023-6:28:03 PM
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Identifiers
- HAL Id : hal-01472631 , version 1
Cite
Xavier Riondet. Apprendre le métier d’enseignant à travers le mouvement des Cahiers pédagogiques, un dispositif d’apprentissage informel à visée politique ?. Pablo Buznic-Bourgeacq, Laetitia Gérard. L’apprentissage informel du métier d’enseignant, Presses universitaires de Caen, pp.159-176, 2015, Symposia, 978-2-84133-519-0. ⟨hal-01472631⟩
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