L’aide aux devoirs, un dispositif et des pratiques à resituer dans la boucle pédagogique du système des devoirs - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2012

L’aide aux devoirs, un dispositif et des pratiques à resituer dans la boucle pédagogique du système des devoirs

Séverine Kakpo
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 961397
Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
Julien Netter
Éducation et scolarisation

Domaines

Sociologie Education

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https://hal.science/hal-01468659

Soumis le : mercredi 15 février 2017-16:24:18

Dernière modification le : mercredi 26 octobre 2022-08:15:09

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Dates et versions

hal-01468659 , version 1 (15-02-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01468659 , version 1

Citer

Séverine Kakpo, Julien Netter. L’aide aux devoirs, un dispositif et des pratiques à resituer dans la boucle pédagogique du système des devoirs. [Rapport de recherche] ville de Gennevilliers; Equipe Circeft Escol. 2012, pp.12-93. ⟨hal-01468659⟩

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