Boîtiers de vote et classe inversée : une opportunité pour les apprentissages ?

Document type :
Conference papers
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Contributor : Catherine Loisy <>
Submitted on : Thursday, January 19, 2017 - 11:21:16 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:22:44 AM

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  • HAL Id : hal-01441631, version 1

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Citation

Catherine Loisy. Boîtiers de vote et classe inversée : une opportunité pour les apprentissages ? . 6e colloque WIMS, Université de Savoie - Mont-Blanc Jun 2016, Annecy, France. ⟨hal-01441631⟩

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