Bilan et perspectives des deux écoles techniques « notions et techniques en écologie » organisées par le Département EFPA

Laurent Burnel (1) , Jean-Marc Angibault (2) , Didier Azam (2) , Frédéric Bernier (2) , Pascal Carrère (2) , Florence Courdier (2) , Sébastien Fontaine (2) , Philippe Gaudin (2) , Jean-Michel Gigleux (2) , Frédéric Marchand (2) , Michel Verger (2) , Dany Hoch (2)

1 DYNAFOR - Dynamiques Forestières dans l'Espace Rural
2 INRA - Institut National de la Recherche Agronomique

La création du Département «Écologie des Forêts, Prairies et milieux Aquatiques» a suscité de la part des personnels techniques concernés une volonté d’intégration collective sous le concept fédérateur de l’écologie. Pour cela deux écoles techniques ont été organisées sur des notions et méthodes d’écologie par un Comité de pilotage composé de techniciens et de scientifiques. L’objectif visait à familiariser les techniciens aux concepts de l’écologie et à les aider à se situer dans les thématiques de recherche du Département EFPA. Enfin, il s’agissait d’instaurer une communauté de pratique autour de l’écologie. Ces écoles ont rassemblé 79 personnes, en proposant visites sur le terrain et séances en salle. Deux animations ont particulièrement été appréciées, l’une sous forme d’un jeu en préambule, l’autre sous forme de présentations par des binômes techniciens/chercheurs. Les participants sont plutôt convaincus d’avoir progressé sur les notions en écologie et ils ont la volonté d’aller plus loin avec la création d’un Réseau de Technicien en Ecologie (RTE), la mise en place d’une liste de diffusion et l’organisation régulière de rencontres entre membres du réseau.

Mots clés: Ecole technique; Ecologie; Communauté de pratique; Liste de diffusion; Efpa

Domaines: Biodiversité et Ecologie

Laurent Burnel, Jean-Marc Angibault, Didier Azam, Frédéric Bernier, Pascal Carrère, et al.. Bilan et perspectives des deux écoles techniques « notions et techniques en écologie » organisées par le Département EFPA. Cahier des Techniques de l'INRA, 2012, vol. 75 (n° 1), pp. 1-11. ⟨hal-01414112⟩