Eléments pour la conception de Jeux Educatifs sur Mobile

Résumé : Les établissements scolaires sont de plus en plus équipés de dispositifs mobiles. Pourtant, des études récentes ont montré que leur utilisation par les enseignants reste encore limitée à cause d’un manque de formation, de ressources et d’applications adaptées pour des utilisations pédagogiques. Parmi les nouvelles pistes d’utilisation, les recherches sur les Jeux Éducatifs sur Mobile (JEM) semblent très prometteuses. Dans cet article, nous proposons d’identifier les JEM qui sont issus des travaux de recherches les plus référencés et qui ont été expérimentés, afin d’étudier leurs propriétés et impacts. Ceci nous permet, dans un deuxième temps, de définir les caractéristiques communes de ces JEM et d’identifier les principaux problèmes d’utilisation par les enseignants.
Type de document :
Communication dans un congrès
Sébastien George, Gaëlle Molinari, Chihab Cherkaoui, Driss Mammas et Lahcen Oubahssi. 7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.312-323, 2015
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Contributeur : Sébastien George <>
Soumis le : mercredi 30 novembre 2016 - 16:18:47
Dernière modification le : mardi 26 février 2019 - 11:22:52
Document(s) archivé(s) le : lundi 27 mars 2017 - 08:35:30

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Aous Karoui, Iza Marfisi-Schottman, Sébastien George. Eléments pour la conception de Jeux Educatifs sur Mobile. Sébastien George, Gaëlle Molinari, Chihab Cherkaoui, Driss Mammas et Lahcen Oubahssi. 7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.312-323, 2015. 〈hal-01405960〉

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