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Chapitre 11. Gilbert Paquette : Systémisme et idéologie de la « Société du savoir »

Abstract : Titulaire d’une thèse en Intelligence artificielle et Éducation soutenue en 1991 à l’université du Mans sous la direction de M. Vivet, le Québécois G. Paquette appartient au courant de la recherche en informatique pédagogique dont, en France, É. Bruillard et M. Grandbastien comptent aujourd’hui parmi les représentants les plus actifs. Depuis 2001 il est titulaire de la Chaire de recherche du Canada en Ingénierie cognitive et éducative à la Télé-université du Québec (Téluq) ; dans le prolongement de ses travaux antérieurs (dont il sera question ici), ceux qu’il mène actuellement ont trait aux systèmes de gestion des ressources éducatives libres. Il est l’auteur de nombreux articles scientifiques et de sept ouvrages, parmi lesquels celui sur l’ingénierie pédagogique, paru en 2002, d’où sont tirés les extraits ci-dessous.
Document type :
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01391812
Contributor : Bastien Louessard Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, November 3, 2016 - 7:20:21 PM
Last modification on : Monday, July 20, 2020 - 12:34:51 PM
Long-term archiving on: : Saturday, February 4, 2017 - 2:26:00 PM

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Section 3 - Chapitre 11.pdf
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  • HAL Id : hal-01391812, version 1

Citation

Monique Commandré, Yolande Combès, Patrick Guillemet, Pierre Mœglin. Chapitre 11. Gilbert Paquette : Systémisme et idéologie de la « Société du savoir ». Pierre Mœglin. Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012), Presses Universitaires de Vincennes (PUV), pp.197-208, 2016, Collection "Médias", 978-2-84292-547-5. ⟨hal-01391812⟩

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