Le traitement orthographique est-il affecté par le contenu émotionnel du texte à produire chez l’enfant d’âge scolaire ?
Abstract
no abstract
Conference Papers
Year : 2011
UMR 7320 Bases, Corpus, Langage : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-01360361
Submitted on : Monday, September 5, 2016-4:13:36 PM
Last modification on : Monday, May 27, 2024-10:30:03 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01360361 , version 1
Cite
Michael Fartoukh, Lucile Chanquoy. Le traitement orthographique est-il affecté par le contenu émotionnel du texte à produire chez l’enfant d’âge scolaire ?. 53ième Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2011, Metz ., France. ⟨hal-01360361⟩
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