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Article Dans Une Revue Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle Année : 2015

Enseignement du français en Chine : Un Grand Autre didactique ? De quelques enjeux d’une lecture diversitaire de la " méthode chinoise "

Mao Rongkun
  • Fonction : Auteur
Emmanuelle Huver
Pôle de Recherche Francophonies, Interculturel, Communication, Sociolinguistique
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Citer

Mao Rongkun, Emmanuelle Huver. Enseignement du français en Chine : Un Grand Autre didactique ? De quelques enjeux d’une lecture diversitaire de la " méthode chinoise ". Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2015, 12 (1), pp.191-211. ⟨hal-01295612⟩

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