Communication Dans Un Congrès
Année : 2008
Thierry Condamines : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01286629
Soumis le : vendredi 11 mars 2016-10:58:00
Dernière modification le : mercredi 22 mars 2023-11:44:12
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Identifiants
- HAL Id : hal-01286629 , version 1
Citer
Condamines T.. How can knowledge capitalization techniques help young teachers’ professional insertion ? A new approach of teachers’ long-life training. International Conference on Human System Learning, 2008, Toulouse, France. pp.43-48. ⟨hal-01286629⟩
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