L'intégration a des limites, pas l'école inclusive !

Serge Thomazet (1)

1 ACTé - Activité, Connaissance, Transmission, éducation

La mise en place de l'école inclusive suppose la rupture avec les pratiques précédentes dites "intégratives". Par la transformation de l'école, l'école inclusive permet à tous les enfants de fréquenter une école ordinaire qui s'adapte a leurs besoins.

Mots clés: Ecole inclusive; intégration; handicap; trisomie 21

Domaines: Education

Serge Thomazet. L'intégration a des limites, pas l'école inclusive !. Trisomie 21, 2010, 63, pp.4-5. ⟨hal-01107543⟩