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Communication Dans Un Congrès Année : 2012

L'enseignement des tics en bibliothéconomie. Cas de la formation professionnelle des bibliothécaires et documentalistes en Algérie

Résumé

La maîtrise de gestion de l'information est devenue un besoin vital pour tous les secteurs d'activités. Cependant les formations dispensées en Algérie commencent à s'ouvrir vers ce grand besoin combien même important en nouvelles technologies de l'information. En Algérie, l'information scientifique et technique est enseignée à travers plusieurs institutions, nous avons le Département de Bibliothéconomie et des Sciences Documentaires d'Alger, l'Institut de Bibliothéconomie de Constantine et celui d'Oran, la Post-Graduation Spécialisée en Information Scientifique et Technique du CERIST, Le Master Professionnel en Ingénierie de l'Information de l'Institut National de la Productivité et du Développement Industriel (INPED) et la formation de l'ISIDE (magister en Ingénierie des Systèmes d'Information et du Document Electronique). Nous présenterons à cet effet la réforme des programmes des enseignements qui a permis la révision du programme officiel de licence en mettant en place une nouvelle structure pour l'enseignement de la bibliothéconomie et des sciences documentaires en Algérie et plus particulièrement à l'Institut d'Alger. De nouveaux objectifs pédagogiques sont fixés en apportant de nouveaux contenus pour certains modules, tels que celui de l'informatique et celui des nouvelles technologies de l'information adaptés à l'évolution rapide à l'ère numérique.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00819165 , version 1 (30-04-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00819165 , version 1

Citer

Radia Bernaoui, Mohamed Hassoun. L'enseignement des tics en bibliothéconomie. Cas de la formation professionnelle des bibliothécaires et documentalistes en Algérie. 4ème Symposium International : Le livre, la Roumanie, L'Europe, Sep 2011, Bucarest, Roumanie. pp.93-109. ⟨hal-00819165⟩
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