Enseignant à Taïwan
Résumé
Une tentative d'analyse institutionnelle d'un enseignant français travaillant dans un institut de langues étrangères à Taïwan: est-on à la fois dans le champ de l'analyse institutionnelle et dans celui de l'anthropologie ? L'A. étudie, à travers son expérience d'enseignant à Taïwan, les mécanismes institutionnels de l'enseignement (cadre culturel, organisation et contenu de l'enseignement, conditions de travail choix pédagogiques et établissement).
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)