LOLIPOP : vers une plus grande autonomie dans l'apprentissage des langues

Alison Gourvès-Hayward (1) , Vanessa Simpson (1) , Juliette Pechenart (2)

1 LCI - Département Langues et Culture Internationale
2 DCU - Dublin City University [Dublin]

LOLIPOP (Language On-Line Portfolio Project, est l'oeuvre d'un groupe d'universitaires venant de huit pays européens et développé dans le cadre d'un programme Socrates-lingua 2. C'est un outil innovant, multilingue pour l'apprentissage des langues avec une dimension interculturelle renforcée. Dans cette communication nous parlerons de la dimension interculturelle, de l'autonomie que LOLIPOP permet aux apprenants, ainsi que de résultats d'une étude empirique effectuée dans plusieurs pays européens, notamment en Irlande et en Pologne

Mots clés: E-portfolio; Projet européen Socrates Lingua 2; Compétences langagières et interculturelles; Autonomie; Autoévaluation

Domaines: Linguistique

Alison Gourvès-Hayward, Vanessa Simpson, Juliette Pechenart. LOLIPOP : vers une plus grande autonomie dans l'apprentissage des langues. 36ème congrès de l'Union des professeurs de langues des Grandes Écoles (UPLEGESS) : Les langues, vecteur du développement personnel de l'ingénieur et du manager ?, May 2008, Paris, France. pp.43-55. ⟨hal-00497545⟩