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Article Dans Une Revue Etudes en didactique des langues Année : 2014

Canaliser l'interlangue en LANSAD : l'apport du fonctionnalisme dans la réorganisation de la structure énonciative des apprenants en anglais

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02736618 , version 1 (02-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02736618 , version 1

Citer

Jean-Christophe Coquilhat. Canaliser l'interlangue en LANSAD : l'apport du fonctionnalisme dans la réorganisation de la structure énonciative des apprenants en anglais. Etudes en didactique des langues, 2014. ⟨hal-02736618⟩
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