Enseigner le concept d’ADN en lien avec la démarche historique : un processus de modélisation négociée - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies Année : 2011

Enseigner le concept d’ADN en lien avec la démarche historique : un processus de modélisation négociée

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02567853 , version 1 (08-05-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02567853 , version 1

Citer

Hassen-Reda Dahmani, Patricia Schneeberger. Enseigner le concept d’ADN en lien avec la démarche historique : un processus de modélisation négociée. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2011. ⟨hal-02567853⟩

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