Чью историю рассказывают школьные учебники истории России в XX веке? Об особенностях употребления определений «русский» и «советский», и понятий «народ» и «государство» в текстах российских учебников истории (1992-2016)

Olga Konkka (1)

1 CEMMC - Centre d'études des mondes moderne et contemporain

На основе результатов анализа более 60 российских учебников истории, опубликованных в период с 1992 по 2016 гг., мы постараемся отследить особенности использования таких определений, как "русский", "российский", "советский" и "национальный", а также взаимодействия понятий "народ" и "государство".

Mots clés: nationalism; history; Russia; school education; textbooks; 20th century

Mots clés: nationalisme; histoire; Russie; enseignement secondaire; manuels scolaires; 20ème siècle

Mots clés: национализм; Россия; средняя школа; школьные учебники; XX век

Domaines: Science politique; Histoire; Education

Olga Konkka. Чью историю рассказывают школьные учебники истории России в XX веке? Об особенностях употребления определений «русский» и «советский», и понятий «народ» и «государство» в текстах российских учебников истории (1992-2016). Nationalisms in the post-soviet space: logics, ethics, practices, Oct 2016, Moscou, Russia. ⟨hal-01507091⟩