Difficulté liée à l'acquisition des expressions de la modalité - le cas de '' ~ n desu ''

日本語のモダリテイ 習得における難しさ｣ - ｢～んです｣を例に

Kazuko Ushiyama (1)

1 LIDILEM - LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles

Mes différentes expériences d'enseignement m'ont conduite à me pencher sur la problématique de l'apprentissage des expressions de la modalité en japonais. L'observation de l'emploi des étudiants d'une expression modale " ~ n desu " montre que si la règle syntaxique en japonais est comprise sans trop de difficulté, la " règle " de l'emploi des expressions de la modalité semble être plus difficile à assimiler. En observant l'emploi de cette expression modale chez les natifs japonais à partir d'un corpus, j'ai tenté de souligner l'importance de l'introduction de la notion de " modalité communicative " dans l'enseignement de la langue japonaise.

Domaines: Linguistique

Kazuko Ushiyama. Difficulté liée à l'acquisition des expressions de la modalité - le cas de '' ~ n desu ''. Journée d’étude organisée par CERRA-JEJ (Centre de Recherche Rhône-Alpin sur la Linguistique et l’Enseignement du Japonais), Jun 2003, Grenoble, France. ⟨hal-00963673⟩