L'analyse de l'expérience dans les didactiques des disciplines : la mémoire des enseignants novices.
Résumé
Linking the three periods of their life as pupil, student and teacher in their professional writings, coupled with their introduction to research in education has a positive impact on the maturation of professional judgment of the beginning teachers.
L'articulation des trois périodes de leur vie comme élève, étudiant et enseignant dans leurs écrits professionnels, couplée à leur initiation à la recherche en éducation a un impact positif sur la maturation du jugement professionnel des enseignants débutants.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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