De la compréhension orale en classe à la réception orale en situation naturelle : une relation à interroger - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle Année : 2008

De la compréhension orale en classe à la réception orale en situation naturelle : une relation à interroger

Chantal Parpette
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Chantal Parpette  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-00376542

Soumis le : vendredi 17 avril 2009-19:50:14

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023-04:10:13

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00376542 , version 1 (17-04-2009)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00376542 , version 1

Citer

Chantal Parpette. De la compréhension orale en classe à la réception orale en situation naturelle : une relation à interroger. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2008, 5 (1), pp.219-232. ⟨hal-00376542⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

ENS-LYON CNRS UNIV-LYON2 UDL
389 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More