HAL : hal-00368305, version 1

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Une approche ontologique dédiée à la production de ressources pédagogiques en ligne : Expérience dans le contexte du campus numérique International e-mi@ge

Anne Lapujade 1, Dominique Leclet 1, Céline Quénu-Joiron 1, Pascal Lando 1

(02/03/2009)

Ce rapport décrit la contribution de chercheurs du Laboratoire Modélisation Information Systèmes (MIS) de l'Université de Picardie Jules Verne dans le projet OURAL (Ontologies pour l'Utilisation de Ressources de formation et d'Annotations sémantiques en Ligne). Ce projet, initié en 2003, avait pour objectif de proposer, en s'appuyant sur plusieurs études de cas, des modèles et des services à base d'ontologies pour la manipulation de ressources pédagogiques en ligne. L'étude de cas qui concernait l'équipe amiénoise est basée sur une étude terrain dans le cadre du campus numérique International e-MIAGE et une analyse bibliographique ciblées sur les Activités Pédagogiques Collectives Distantes (APCD). Ce travail nous a alors permis de proposer une ontologie spécifique au contexte e-MIAGE et de définir des prototypes de services dédiés à apporter une assistance aux enseignants concepteurs de ressources dans le cadre de ce campus numérique.

1 :	Laboratoire Modélisation, Information et Systèmes (MIS)
	Université de Picardie Jules Verne : EA4290

Domaine

:

Informatique/Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain Sciences de l'Homme et Société/Education

hal-00368305, version 1

http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00368305

oai:hal.archives-ouvertes.fr:hal-00368305

Contributeur : Céline Quénu-Joiron <>

Soumis le : Lundi 16 Mars 2009, 10:23:03

Dernière modification le : Lundi 16 Mars 2009, 10:31:52