Etudiants et enseignants : du dossier individuel à la prosopographie
Résumé
Communication à la journée organisée par le CHAN sur "Les dossiers nominatifs au XIXe siècle : regards croisés de l'administration sur les personnes". Cette communication traite des dossiers de carrières des personnels enseignants de l'Instruction publique et en particulier des personnels enseignant dans l'enseignement supérieur. Elle interroge les différentes modalités d'utilisation des ces sources et s'intéressent aux conditions de leur élaboration.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)