Des objets pour apprendre - Articulation entre dynamiques d'appropriation en situation d’apprentissage et développement

Sandra Nogry

Hdr Année : 2021

Des objets pour apprendre - Articulation entre dynamiques d'appropriation en situation d’apprentissage et développement

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Sandra Nogry

Fonction : Auteur
PersonId : 966299

CY Cergy Paris Université

Laboratoire Paragraphe

Mots clés

development learning appropriation instrumental genesis conceptual development analogy

développement apprentissage appropriation artefact genèses instrumentales micro-genèses conceptuelles

Domaines

Education Psychologie

Fichier principal

HDR-Sandra-Nogry-Vfinale.pdf (2.73 Mo)

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Sandra Nogry : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/tel-03419822

Soumis le : lundi 8 novembre 2021-16:57:48

Dernière modification le : mardi 13 février 2024-03:38:42

Archivage à long terme le : mercredi 9 février 2022-19:53:51

Dates et versions

tel-03419822 , version 1 (08-11-2021)

Identifiants

HAL Id : tel-03419822 , version 1

Citer

Sandra Nogry. Des objets pour apprendre - Articulation entre dynamiques d'appropriation en situation d’apprentissage et développement. Education. Université Paris 8 – Vincennes-Saint-Denis, 2021. ⟨tel-03419822⟩

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