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,
, « Primarily vocal music written by a known composer, disseminated through mass media, sold in the form of recordings or printed sheets, and having a broad base of popularity, 1919.
, Parmi elles, 33 sont en gamme yonanuki mais la construction du son est relativement simple. Cependant, il emploie des rythmes variés
, , p.27, 2004.
, A consideration of Japanese children songs in the Taisho-Showa Age (1919-1935), with special reference to new music published in the children magazines, The Bulletin of Fuji Women's College Series, vol.2, pp.13-23, 1993.
, Voir Partie 1
, , p.66
, Les American blue-eyed dolls sont des poupées envoyées par le gouvernement américain au Japon en 1927 dans le cadre d'un programme d'échange et d'amitié entre les deux pays (le Japon avait envoyé des poupées japonaises aux enfants américains, y?j? ningy? ? ? ? ? « poupées de l'amitié
, , p.75
, Shimofusa Kan.ichi ?? ?? (1898-1962)?Oonaka Toraji ???? (1896-1982)?Miyahara Teiji ????, 1899.
, , 1912.
, Komatsu Heigor? ?????, pp.1896-1953
, Nous avons précédemment évoqué l'apparition de d?y? dans des revues comme Sh?jo g? ou Sh?jo kurabu ? ? ? ? ? ? ?, 1920.
, exista que sur une courte période, pourtant, elle est souvent citée comme importante en raison de son adhésion au mouvement d?y?. Son conseiller de rédaction était Chiba Sh?z? ???? (1892-1975), auteurs de livres pour enfants, qui travailla notamment avec Saij? Yaso et, 1903.
, ?????? « L'ami des enfants, pp.1914-1943
, Cette revue destinée aux enfants fut créée par Hani Motoko ????? et
, Hani Yoshikazu ????, fondateurs de la revue féminine Fujin no tomo ????
, Takehisa Yumeji, Takei Takeo ?? ? ?, pp.1876-1955, 1894.
, Honda Sh?tar? ?????, pp.1891-1954, 1893.
, , 1900.
, Bien que se présentant comme centré autour des illustrations, les images étaient bien souvent combinées avec des activités de jeux ou des chorégraphies Ci-dessous, les paroles de la chanson française
,
, Ah si papa il savait ça tra la la (bis)
, Il dirait Ohé !
, Au pas, camarade (bis)
, , pp.1922-2010
, Elles vantent les vertus de l'oignon pour les soldats de l'armée française (à ne pas donner aux ennemis, les Autrichiens). Aujourd'hui encore
, différentes de la part des auditeurs. A contrario, il faut souligner que de très belles pièces d'auteurs comme Yamada ou Taki bénéficièrent de l'effet porteur des médias de diffusion. L'utilisation de ces chansons pour enfants dans le cinéma, la radio
, Dans les années 1930, les compositeurs japonais comme Nakayama
, Saij? Yaso d'exprimer les sentiments du peuple par les paroles du texte, dont l'effet était renforcé par la mélodie en gamme miyakobushi, qui rappelait les airs populaires. La société japonaise, dont la vie quotidienne était de plus en plus sujette aux préoccupations de la période d'avant-guerre, se divertissait en écoutant et chantant des tubes comme T?ky? ondo ou Ginza no Yanagi
, Ces dernières furent mises en pratique dans des écoles, surtout privées, et les idées progressistes planifiaient d'engager une véritable réforme du système scolaire officiel. Si l'on peut observer une situation politique instable en raison de la valse des ministres au ministère de l'Éducation, l'effervescence idéologique de l'époque ne put être ignorée du pouvoir politique qui s'aida de comités chargés d'étudier et d'améliorer l'état du système éducatif
, K?j? no tsuki a ainsi été chantée pendant la guerre, sur le front, par la chanteuse Ri K?ran (Li Xianglan) et on l, 1950.
, Voir les huit courants de l'éducation nouvelle, GALAN Christian
, Kodomo no uta wo kataru, sh?ka to d?y? ????????????? ???, Iwanami shoten ????, Japon, p.147, 1994.
,
, Ce terme est apparu suite à l'affaire Tsumaki Matsukichi ?? ?? (1901-1989) nommé ainsi dans le journal Asahi en 1927. Tsumaki Matsukichi, réduit au cambriolage par manque d'argent, avertissait ses victimes sur la faiblesse de leur protection visà-vis des voleurs, ce qui lui valut ce surnom de « voleur-sermonneur
, Promenons-nous dans les bois, vol.1
, Chansons et rondes enfantines, avec notices et accompagnement de piano (1885) PARTIE 2 Illustration 2 : Chokugo h?t?, vol.1
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