. Sandrine, Car en effet, si un bon compte-rendu dépend de son contenu, il dépend également, si ce n'est plus, de l'histoire relationnelle préalable à sa transmission : celleci conditionnera sa bonne réception

, Si Sandrine a pu échanger avec l'adjointe au maire, c'est parce qu'une promenade de Mulhouse : des élus étaient présents, ainsi que des habitants. Ce genre d'évènement n'arrive pas par hasard : il s'agissait pour les élus d

, Avec le Comité des Sciences de la Nature (CSN) de Mulhouse, Sandrine est à l'origine d'une des propositions : « Nature hebdo : mieux connaître plantes sauvages et

. Site-de-la-ville-de-mulhouse,

, Site de l'agence « Mulhouse, c'est Vous !

, Ces projets s'inscrivent dans 6 thématiques : accessibilité à l'eau ; bien-être, activité physique, promenade ; innovation artistique et culturelle ; nature en ville ; valorisation du patrimoine ; vivre ensemble. Ils sont consultables via l'espace participatif mis en place pour l'opération « Mulhouse Diagonales

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;. Wenger-etienne and . Dispositif, Communities of practice, a brief introduction, document pdf en ligne, Dictionnaire critique et interdisciplinaire de la participation, 1998.

, Encadré 0.1. Les grandes familles de naturalistes

, Encadré 2.1. Le concept d'espèce et ses controverses

, Encadré 2.2. La dynamique de participation en Sarthe : les chiffres

, Encadré 2.3. Les protocoles du STOC-capture et du STOC-EPS

, Temps de saisie des données pour l'ancienne et la nouvelle interface STERF

, Des données qui sont produites par liste : l'enjeu de la géolocalisation

, Méthode de construction des profils d'identification

, Encadré 6.1. Les différents dangers qui menacent les papillons

, Les différents modes de calcul de l'indicateur d'abondance STERF

. .. Remerciements,

. Liste, . Sigles, and . .. Des-abréviations,

. .. Sommaire,

I. .. Contexte,

A. , une nouvelle priorité pour les pouvoirs publics

B. , La réactualisation des sciences participatives dans l'étude de la nature, rôle des associations naturalistes dans la production de données

A. .. Problématique, 25 2. Les expériences de nature en situation d'observation, dispositifs participatifs en tant qu'espaces d'échanges

C. Plan and .. .. ,

B. .. Méthodologie,

P. I. Des and . En-mutation,

I. , Différentes époques, différentes trajectoires d'apprentissage, une même passion

, 72 2. Les années 70-80 : des groupes plus affirmés ?, 81 3. Les années 90-2000 : diversification

. Ii, Une sociabilité qui s'organise

A. , Des niveaux et des secteurs d'expertise multiples

.. .. S'intéresser-À-des-groupes-de-papillons-particuliers,

, Des papillons oui, mais aussi des oiseaux, des libellules

B. .. La, échanges basés sur la réciprocité, la confiance

, Prélever ou photographier ? Comment produire des traces à partir d'une biodiversité fragile

B. , Former l'élite ou démocratiser ? Comment transmettre

U. and .. .. , Démocratiser les savoirs pour faire face à la crise de la biodiversité

, Chapitre 2

I. Genèse-;-,-le and S. , et développement des dispositifs étudiés : l'atlas de Sarthe, l'atlas d'IDF, vol.162

A. , Atlas et suivis naturalistes : des objectifs de connaissance distincts

. .. Exhaustivité-versus-répétabilité, Espèce versus population : des dispositifs fondés sur des ontologies scientifiques différentes

B. Des and .. .. , 193 1. L'atlas de Sarthe : la volonté d'un petit groupe de passionnés, 'atlas d'IDF : le projet de deux structures bien implantées

S. Le and .. .. ,

. Ii, Des échanges en ligne reconfigurant les sociabilités

A. , Des interactions impulsées par les structures de coordination

, Les systèmes d'acquisition et la donnée numérisée : organiser et rendre visible, p.246

, L'animation de réseau ou mettre en relation les différences de pratique et d'expertise

B. Une and .. .. , Une interconnaissance qui s'intensifie : les échanges en ligne, rencontres en salle sporadiques mais des sorties sur le terrain plus nombreuses, p.322

. .. Conclusion-partie-i,

. Partie-ii.-l'engagement-expérientiel-dans-l'observation-:-entre-plaisir and . Nécessité, , vol.335

I. , Nommer pour entrer en relation

A. , Des formes naturelles multiples aux détails infinis : comment s'y retrouver ?

B. Forger,

. Ii, Une rencontre au plus proche : le frisson du corps-à-corps

A. Voir-de-près and .. .. , repères et des plis : une

, La tension de la recherche et ses ruptures de trajectoire

A. Traverser-l'ordinaire and .. .. ,

B. ,

. Iv and . Le, une quête de la surprise

A. Une-biographie-observateur-papillons and .. .. ,

B. Renouveler-le-défi-de-l'identification and .. .. ,

C. Une and .. .. ,

I. Un and .. .. ,

A. ,

. .. Surveiller-le-temps,

C. , Application du protocole : deux visions distinctes

. .. Le-coordinateur-scientifique,

. Ii, Un protocole technique mais qui fonctionne : flexibilité, savoirs d'usage, et improvisation, p.396

A. Un and .. .. ,

B. .. Un, 400 1. Faire face à plus d'incertitude

, Entre coûts et bénéfices, un protocole qui ouvre des possibles

A. , Renforcement du JIZZ : rationaliser pour devenir meilleur observateur

B. , nouveau régime d'attention à une nouvelle ontologie : la population

, Chapitre 5. Différents comportements de prospection : quel impact sur la production de données ?

I. , Différents parcours de l'espace pour différents modes de production de données

. L'inventaire, La coche : parcours intensifs et lents, données produites par site-hotspot

, La cartographie : parcours extensifs et rapides, données produites par lieux-dits, p.498

C. La-nécessité-de-définir-une-troisième-ontologie,

. Ii, Quel profil d'observateurs pour quel comportement de prospection ?

A. Les-différences-d'expertise and .. .. ,

, B. Les différences de pratiques dans l'identification

.. .. Le-photographe,

. .. L'animaliste,

. .. Conclusion-partie-ii,

. Partie-iii, U. N. Des-dispositifs-frontières-pour-alerter-:-vers, . Engagement, and . .. La-conservation,

, Comment prendre la mesure des menaces qui pèsent sur les papillons ?

I. , Une construction expérientielle et collective du danger

A. Différentes and .. .. , Une disparition des habitats qui marque les esprits, vol.555

B. Un and .. .. ,

, II. Dispositifs de conservation et comportements de prospection : quels liens avec le danger ?

, Protéger les espèces : les listes de protection et les listes rouges, p.583

B. , Des comportements de prospection avant tout pour s'attacher

, Un cadrage des comportements par les dispositifs à la marge

, Chapitre 7. A la rencontre des acteurs de la recherche et du territoire ou l'art de la frontière, p.604

I. Le and .. .. Sterf, , p.605

A. Une-zone-de-frictions and .. .. , Une nouvelle pratique d'observation qui met en évidence des mondes distincts

B. Quand-la-frontière-se-transforme-en-obstacle and .. .. ,

C. La-création-du-commun and .. .. ,

. Ii, adresser aux élus et aux habitants en faisant des données la source d'objets-frontières, p.651

A. , ou se prononcer sur l'aménagement du territoire

B. , Echanger avec les habitants, ou comment sensibiliser et alerter

. .. Conclusion-partie-iii,

. .. Conclusion-générale,

. .. Bibliographie,

. .. Table-des-figures,

. .. Table-des-encadrés,

. .. Table-des-matières,

). .. Résumés-(français-anglais,