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hal-00950193v1  Communication dans un congrès
Patricia Gontier, Christophe Dansac. Du marché des services au marché des bénévoles : un rôle nouveau pour les entreprises associatives
L'économie sociale et solidaire face aux défis de l'innovation sociale et du changement de société, Jun 2012, Nancy, France
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halshs-01104501v1  Autre publication
Fraisse P., Nuttin J., Metzger M., Chauvin L., Leconte J. et al.  La motivation - Extrait
Extrait de symposium. 1959, pp. 145-176
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tel-01280371v1  Thèse
Géraldine Escriva-Boulley. Style motivationnel des professeurs des écoles et promotion de l'activité physique en EPS : efficacité d'une formation ancrée dans la théorie de l'autodétermination
Psychologie. Université Grenoble Alpes, 2015. Français. < NNT : 2015GREAS011 >
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tel-01083435v1  Thèse
Afshin Robati. Contribution à l'évaluation des effets psychologiques du bilan de compétences : l'expérience d'une entreprise automobile en Iran
Psychologie. Université Charles de Gaulle - Lille III, 2013. Français. <NNT : 2013LIL30049>
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hal-00560059v1  Pré-publication, Document de travail
Eric Brangier, Alain Lancry, Claude Louche. LES DIMENSIONS HUMAINES DU TRAVAIL Théories et pratiques de la psychologie du travail et des organisations
2004
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hal-00387220v1  Article dans une revue
Philippe Sarrazin, Jean-Pierre Famose, François Cury, Stuart Biddle, Kenneth Fox et al.  Buts d'accomplissement et croyances relatives à la nature de l'habileté motrice
Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, Paris : Institut national du sport et de l'éducation, 1995, pp.21-31
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hal-00387228v1  Article dans une revue
Emma Guillet, Philippe Sarrazin, François Cury. L'abandon sportif. De l'approche descriptive aux modèles interactionnistes
Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, Paris : Institut national du sport et de l'éducation, 2000, pp.47-60
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hal-00387216v1  Article dans une revue
Philippe Sarrazin, Jean-Pierre Famose, François Cury. But motivationnel, habileté perçue et sélection du niveau de difficulté d'une voie en escalade
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, De Boeck Supérieur 1995, 38, pp.49-61
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hal-00389014v1  Article dans une revue
Julien Bois, Philippe Sarrazin. Les chiens font-ils des chats ? Une revue de littérature sur le rôle des parents dans la socialisation de leur enfant pour le sport.
Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, Paris : Institut national du sport et de l'éducation, 2006, 57, pp.9-54
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hal-00390355v1  Article dans une revue
Rémi Radel, Philippe Sarrazin, Pascal Legrain, Lucie Gobancé. Subliminal Priming of Motivational Orientation in Educational Settings: Effect on Academic Performance Moderated by Mindfulness
Journal of Research in Personality, Elsevier, 2009, 43, pp.695-698
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hal-00947376v1  Article dans une revue
Rémi Radel, Luc Pelletier, Dan Baxter, Marion Fournier, Philippe Sarrazin. The paradoxical effect of controlling context on intrinsic motivation in another activity
Learning and Instruction, Elsevier, 2014, 29, pp.95-102. <10.1016/j.learninstruc.2013.09.004>
hal-01277626v1  Article dans une revue
Delphine Sanchez-Rouissi, Sylvain Dernat. Le rôle des buts sociaux dans le degré de motivation des étudiants en École de commerce au Maroc
Esprit Critique : Revue Internationale de Sociologie et de Sciences sociales, Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), Pays-de-la-Loire, 2015, 23 (1), pp.103-116
hal-01144919v1  Communication dans un congrès
Fabien Fenouillet, Charles Martin-Krumm, Heutte Jean, Maud Besançon. An urgent call for change: flow, motivation and wellbeing in French school student
7th European Conference on positive psychology, Jul 2014, Amsterdam, Netherlands. Book of abstracts of the 7th European Conference on positive psychology
halshs-00510770v1  Communication dans un congrès
Raphaël Laurin, Michel Nicolas, Marie-Françoise Lacassagne. Effet de l'accompagnement de projet sur la motivation footballistique et scolaire de stagiaires de centre de formation de foot. Journées Nationales d' Etudes de la SFPS
Effet de l'accompagnement de projet sur la motivation footballistique et scolaire de stagiaires de centre de formation de foot., 2006, France. 2006
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hal-00561251v1  Article dans une revue
Daniel Gilibert, Isabelle Gillet, Caroline Perrin. Les aspects intrinsèques de la motivation et de la satisfaction au travail et leur lien supposé avec la performance au travail
Carriérologie, 2008, 11 (3/4), pp.523-538
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hal-00388566v1  Article dans une revue
Charles Martin-Krumm, Philippe Sarrazin. Théorie des styles explicatifs et performance sportive : fondements théoriques, données empiriques et perspectives
Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, Paris : Institut national du sport et de l'éducation, 2004, pp.9-43
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hal-00388998v1  Article dans une revue
Charles Martin-Krumm, Philippe Sarrazin, Christopher Peterson. The Moderating Effects of Explanatory Style in Physical Education Performance: A Prospective Study
Personality and Individual Differences / Journal of Personality and Individual Differences, 2005, 38, pp.1645-1656
hal-01144963v1  Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Charles Martin-Krumm, Ilona Boniwell. Pour des adolescents motivés, les découvertes de la psychologie
Odile Jacob, 2015
hal-01144910v1  Communication dans un congrès
Charles Martin-Krumm, Fabien Fenouillet, Heutte Jean, Maud Besançon. Wellbeing, motivation and student achievement
International Congress of Applied Psychology, Jul 2014, Paris, France. Book of abstracts of the International Conference on Applied Psychology
halshs-00625625v1  Chapitre d'ouvrage
Alain Cerclé. Les Motivations
ABCdaire Sciences Humaines en Médecine, Ellipse-Marketing, pp.24-28, 2009
halshs-00624391v1  Article dans une revue
Géraldine Rouxel, Sophie Brunot. Redoubler sa seconde : corrélats motivationnels et adaptation psychologique : une étude exploratoire
L'Orientation Scolaire et Professionnelle, INETOP, 2010, 2 (39), pp.261-284
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hal-01271267v1  Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Laurent Guirard. Abandonner la musique ?! Psychologie de la motivation et apprentissage musical.
1999, Anne Marie GREEN, 2-7384-7290-7;
hal-01271280v1  Article dans une revue
Laurent Guirard. Intangible Risks of the Musical World. Part 4/ The Risk of Being Unable to Learn.
Médecine des arts, Ayssènes : Médecine des arts, 2008, pp.58-63. <http://www.medecine-des-arts.com/>
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tel-00870880v1  Thèse
Aude Moussa Mouloungui. Processus de transformation des intentions en actions entrepreunariales
Psychologie. Université Charles de Gaulle - Lille III; Université de Verone Italie, 2012. Français. <NNT : 2012LIL30027>
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hal-01348988v1  Chapitre d'ouvrage
Nicolas Sommet, Darnon Céline, Fabrizio Butera. Le conflit : une motivation à double tranchant pour l’apprenant
Etienne Bourgeois; Gaëtane Chapelle. Apprendre et faire apprendre, PUF, pp.285-296, 2011, Apprendre, 978-2-13-058391-2. <10.3917/puf.brgeo.2011.01.0285>. <https://www.puf.com/content/Apprendre_et_faire_apprendre>
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tel-00433217v1  Thèse
Rémi Radel. L'inconscient motivationnel et sa place dans la théorie de l'autodétermination.
Psychologie. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2009. Français
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hal-00390116v1  Article dans une revue
Aïna Chalabaev, Philippe Sarrazin. Relation entre les stéréotypes sexués associés aux pratiques sportives et la motivation autodéterminée des élèves en éducation physique et sportive
Science et Motricité : revue scientifique de l'ACAPS / ACAPS, Paris : Institut national du sport et de l'éducation, 2009, 66, pp.61-70
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tel-01446086v1  Thèse
Rosa Volpe. Attention, métacognition et gestion des ressources cognitives en mémoire : vers une approche néopiagétienne de l'écrit
Psychologie. Université Côte d'Azur, 2016. Français. < NNT : 2016AZUR2026 >

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