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	1 2 3 4	Pertinence Auteur A→Z Auteur Z→A Titre A→Z Titre Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page Pour les 110 documents Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF Export avancé... Syndication RSS ATOM
	halshs-01179744v1 Communication dans un congrès Helen Engemann, Maya Hickmann, Henriëtte Hendriks, Efstathia Soroli, Coralie Vincent. Does language affect memory of motion? Evidence from English and French children Child Language Symposium 2015, Jul 2015, Coventry, United Kingdom
	tel-01327380v1 Thèse Sewanou Raymond Aïgba. Subjectivation par voie d'objectivation de l'eau chez les enfants d’Afrique subsaharienne : terrains mauritanien, sénégalais et togolais : développement subjectif des enfants de 4 à 7 ans envisagé sous le rapport à l'eau comme objet social Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2015. Français. < NNT : 2015TOU20040 >
	tel-01334571v1 Thèse Olivia Paul. Développement socio-affectif des enfants exposés à la violence conjugale : une approche de la sécurité émotionnelle : étude des conduites intériorisées et extériorisées et des symptômes de stress post-traumatique de 46 enfants âgés de 5 ans et demi à 12 ans, et analyse de leurs représentations de la violence et des relations familiales Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2015. Français. < NNT : 2015TOU20061 >
	tel-01195996v1 Thèse Caroline Marquer. Validation transculturelle d'une échelle en contexte humanitaire : dépistage des difficultés psychologiques du jeune enfant haoussa au Niger (Maradi) Psychologie. Université René Descartes - Paris V, 2014. Français. <NNT : 2014PA05H117>
	tel-01525669v1 Thèse Julie Hoskens. Le développement de l'humour : la production et l'appréciation de l'humour chez les enfants de 4 ans, 6 ans et 8 ans Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2012. Français. <NNT : 2012TOU20059>
	tel-01199715v1 Thèse Melany Payoux. Étude développementale de la suggestibilité et de la création de faux souvenirs Sciences de l'Homme et Société. Université de Nantes, 2014. Français
	tel-01015620v1 Thèse Laurent Grégoire. L' émergence et l'évolution du caractère obligatoire des automatismes cognitifs Psychologie. Université de Bourgogne, 2013. Français. <NNT : 2013DIJOL006>
	hal-01435768v1 Chapitre d'ouvrage Kaka Kalina, Evelyne Bouteyre Verdier. Individual And Emotional Experiences Of The VESOS Foster Children Aged 6 to 12 In Togo Serban Ionescu; Mihaela Tomita; Sorin Cace. The second World congress on resilience : from person to society, Pianoro : Médimont, pp.261-263, 2014
	halshs-00614052v1 Communication dans un congrès Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet. Taking into account mutual intentions in natural setting: A comparative study of the negotiation of oppositional episodes in autistic and typical children. IASCL 2011, International Conference on the Study of Child Language, 2011, Montreal, Canada
	tel-00585948v2 Thèse Sophie Bouton. Apprendre à lire avec un implant cochléaire : sur la base de quel signal auditif ? Psychologie. Université de Provence - Aix-Marseille I, 2010. Français
	halshs-00353235v1 Chapitre d'ouvrage Annick Camille Dumaret. Interventions médico-psycho-sociales et accompagnements précoces : Quel devenir pour les familles ? Pathologie psychiatrique et grossesse. La qualité en périnatalité. 37èmes Journées Nationales de la Société Française de Médecine Périnatale, Editions Arnette, Rueil Malmaison, pp.29-39, 2007
	halshs-00121413v1 Article dans une revue Georges Dellatolas, Maria De Agostini, Florence Curt, Helgard Kremin, Alexia Letierce et al. Manual skill, hand skill asymmetry, and cognitive performances in young children Laterality, Taylor & Francis (Routledge), 2003, 8, pp.317-338
	halshs-00351677v1 Communication dans un congrès Jean-François Verlhiac. Are children's health risks related to their position in the peer network ? 20th biennal meeting International society for the study of behavioural development, Jul 2008, Wurzburg, Germany
	tel-01540263v1 Thèse Roula Nasr. Les violences conjugales : étude comparative entre Liban, France et Canada Psychologie. Université Lumière - Lyon II, 2009. Français. <NNT : 2009LYO20025>
	halshs-00610255v1 Communication dans un congrès Ann-Gaël Moulinier. La création dans un cas d'hystérie grave : Mary Barnes, de l'excrément à la peinture. Colloque Interdisciplinaire des Jeunes Chercheurs Nantais - La création, May 2010, Nantes, France
	halshs-00856425v1 Article dans une revue Pascale Planche. Superior nonverbal intelligence in children with high-functioning-autism or Asperger's syndrome Research In Autism Spectrum Disorder, 2010, 4, pp.457-460
	halshs-00856174v1 Communication dans un congrès M. Oger, Charles Martin-Krumm, P. Sarrazin, P. Pelayo. Burnout in general school context and physical education classes 4th European Conference on Positive Psychology, Jul 2008, Opatija, Croatia. pp.204, 2008
	halshs-00856167v1 Chapitre d'ouvrage Mareï Salama-Younes, Charles Martin-Krumm, S. Hanrahan, C. Roncin. Children' Explanatory Style in France : Psychometric properties of the Children's Attributional Style Questionnaire and reliability of a shorter version Dimensions of well-being. Research and intervention, Franco Angeli, pp.191-207, 2006
	halshs-00291321v1 Communication dans un congrès Alain Legendre. Socio-spatial regulation of interactions among children in day care centers J. A. Corraliza, J. Berenguer & R. Martín. Medio ambiente, bienestar humano y responsabilida ecológica, 2006, Madrid, Spain. Madrid, Spain: Gráficas Monte, pp.485-490, 2006
	halshs-00713023v1 Communication dans un congrès Alain Legendre. Places of Plays and Socialization among Children: An Approach Combining Developmental and Environmental Perspectives Tercer Encuentro Latinoamericano de Psicologia Ambiantal, Nov 2011, Mexico, Mexico
	halshs-00438840v1 Communication dans un congrès Alain Legendre. Espaces cités comme lieux de jeux extérieurs par des enfants de six à onze ans : Exemple d'une petite ville de la région parisienne Unîmes. journées scientifiques ARPEnv :Perspectives de la psychologie environnementale francophone, Jun 2009, Nîmes, France. 31 p., 2009, ARPEnv
	halshs-00341227v1 Communication dans un congrès Alain Legendre, Caroline Rzepa. Role of Public Spaces in the Development of Children's Outdoor Games in a Suburban Town Child in the City, Nov 2008, Rotterdam, Netherlands
	halshs-00291571v1 Communication dans un congrès Alain Legendre. Gender differences in the development of children's knowledge and use of outdoor public spaces, A case study in a small town of the Paris suburb. Paper presented at the Environmental Psychology Conference,, Sep 2007, Bayreuth, Germany
	halshs-00625601v1 Communication dans un congrès G. Le Maner-Idrissi, Géraldine Rouxel, J. Briec, G. Bescond, Benoit Godey. Deaf Children with Cochlear Implant before the age of two: development of pre verbal communication and pragmatic skills XIV European Conference on Developmental Psychology, Aug 2009, Vilnius, Lithuania
	halshs-00259176v1 Communication dans un congrès Sandrine Depeau. Choosing the journey to school: is walking-bus a way to develop the ‘entre-soi? Annual conference of the Royal Geographical Society (RGS), Aug 2007, London, Royaume-Uni
	halshs-00259192v1 Communication dans un congrès Sandrine Depeau. The role of Pedibus in children's mobility 19th bi-annual Conference of International Association for People Environment Studies, Sep 2006, Alexandrie, Egypt
	halshs-00326540v1 Communication dans un congrès Sandrine Depeau. The Impact of City and Suburban Residential Location on Children's Mobility, Relationship to Urban Environment, and Parental Education Strategies. IAPS Conference on "Urban Diversities, Biosphere and Well-being:Designing and Managing our Common Environment", Jul 2008, Roma, Italy
	tel-00266897v1 Thèse Emmanuelle Lacaze. Etude des capacités d'intégration sensorielle toucher-vision chez des enfants présentant des troubles des apprentissages Psychologie. Université René Descartes - Paris V, 2008. Français
	tel-01063654v1 Thèse Guy Chazoule. Représentations analogiques et représentations symboliques des quantités. Leurs relations entre quatre et six ans. Psychologie. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. Français. <NNT : 2012CLF20025>
	halshs-00349617v1 Communication dans un congrès Natalie Rigal. Food neophobia in children XIIth European Conferance on Developmental Psychology, Sep 2005, Tenerife, Spain
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