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	tel-00200933v1  Thèse Amélie Rochet-Capellan. De la substance à la forme : rôle des contraintes motrices orofaciales et brachiomanuelles de la parole dans l'émergence du langage Psychologie. Institut National Polytechnique de Grenoble - INPG, 2007. Français
	tel-00150851v1  Thèse Olivier Schirlin. INHIBITION ET EMOTION : Conservations, fonctions exécutives et Hédonie. Psychologie. Université René Descartes - Paris V, 2004. Français
	tel-00350409v1  Thèse Liv Lefebvre. Les indicateurs non verbaux dans les interactions médiatisées Psychologie. Université de Bretagne Sud, 2008. Français
	tel-00350276v1  Thèse Dario Taraborelli. Basic features in vision. An analysis of constraints on perceptually relevant sensory properties. Philosophy. Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 2005. English
	tel-00770994v1  Thèse Hébert Anne-Marie. Collaborative problem-solving, collaboration formats and creativity: a field study of video game design by professionals Psychology. Ecole nationale supérieure des telecommunications - ENST, 2012. English
	tel-01074863v1  Thèse Maxence Lureau. LE COACHING STRATEGICO-LINGUISTIQUE : VERS UNE SCIENCE DU CHANGEMENT ? Linguistique. Paris X - Nanterre; Sapienza Università di Roma (Italie), 2014. Français
	tel-00280604v1  Thèse Etienne Gaudrain. Rôle de la ségrégation séquentielle pour la séparation de voix concurrentes Acoustique [physics.class-ph]. Université Claude Bernard - Lyon I, 2008. Français
	tel-01302960v1  Thèse Laina Ngom-Dieng. Rôle des croyances et des attentes dans l'acceptabilité des applications mobiles d'information voyageur Psychologie. Université Grenoble Alpes, 2015. Français. < NNT : 2015GREAH003 >
	tel-00476745v1  Thèse Jérémy Besnard. Contributions à l'étude des phénomènes de dépendance à l'environnement chez les patients cérébrolésés frontaux Psychologie. Université d'Angers, 2009. Français
	tel-00576284v1  Thèse Laurent Combres. La clinique par l'écrit. Une étude des fonctions de l'écriture du sujet dans des cas de psychoses. Psychologie. Université de Provence - Aix-Marseille I, 2007. Français
	tel-01326331v1  Thèse Lauriane Pouliquen-Lardy. Collaboration à distance : étude de la compréhension mutuelle dans les environnements virtuels collaboratifs immersifs - Le cas de la communication spatiale Psychologie. Université de Rennes 2, 2016. Français
	tel-00180452v1  Thèse Hélène Petropoulou. Profil émotionnel et cognitif au début de la sclérose en plaques : effets différentiels des émotions sur les performances cognitives Psychologie. Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis, 2006. Français
	tel-00828663v1  Thèse Françoise Crasnier. L'Approche Centrée sur la Personne en situation de handicap mental Psychologie. Université d'Angers, 2012. Français
	tel-01292935v1  Thèse Cyrielle Blondé. Le travail des préventeurs en entreprise : Contribution méthodologique à la visite de sécurité Psychologie. Université Charles de Gaulle - Lille III, 2015. Français. < NNT : 2015LIL30045 >
	tel-01293406v1  Thèse Mate Lukac. Condition humaine dans une théologie théocentrique et une psychologie béhavioriste : intersections entre libre arbitre et conditionnement Psychologie. Université de Strasbourg, 2015. Français. < NNT : 2015STRAK011 >
	tel-01299531v1  Thèse Elodie Arnold. Citoyenneté, Laïcité, Diversité : l'école et la transmission des principes républicains Psychologie. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. Français. < NNT : 2015CLF20012 >
	tel-01304237v1  Thèse Bernard Victoria. L'époque, les discours, l'amour : approche structurale et historique de l'indifférence aux choses de l'amour Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2015. Français. < NNT : 2015TOU20019 >
	tel-01304451v1  Thèse Luis Gonzaga Galvis Quiceno. Le sujet et son rapport au manque chez Freud, Lacan et Maître Eckhart Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2015. Français. < NNT : 2015TOU20026 >
	tel-01304660v1  Thèse Émilie Bourgoin. Anxiété de vol et phobie de l'avion : validation de questionnaires d'auto-évaluation et étude des comportements des passagers Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2015. Français. < NNT : 2015TOU20004 >
	tel-01327380v1  Thèse Sewanou Raymond Aïgba. Subjectivation par voie d'objectivation de l'eau chez les enfants d’Afrique subsaharienne : terrains mauritanien, sénégalais et togolais : développement subjectif des enfants de 4 à 7 ans envisagé sous le rapport à l'eau comme objet social Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2015. Français. < NNT : 2015TOU20040 >
	tel-01334571v1  Thèse Olivia Paul. Développement socio-affectif des enfants exposés à la violence conjugale : une approche de la sécurité émotionnelle : étude des conduites intériorisées et extériorisées et des symptômes de stress post-traumatique de 46 enfants âgés de 5 ans et demi à 12 ans, et analyse de leurs représentations de la violence et des relations familiales Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2015. Français. < NNT : 2015TOU20061 >
	tel-01340957v1  Thèse Irene Alonso Fernández. The role of the medial temporal lobe in binding lyrics and melodies : a neuropsychological and neuroimaging approach Psychology. Université Charles de Gaulle - Lille III, 2015. English. < NNT : 2015LIL30009 >
	tel-01372856v1  Thèse Claudia Garcia de La Barga. Dynamique identitaire et capacitaire en situation de formation : le cas des créateurs de mode. Psychologie. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2015. Français. < NNT : 2015MON30097 >
	tel-01245620v1  Thèse Fanny Baguet. Facteurs psycho-sociaux associés à la fatigue chez des patients âgés fragiles atteints d'un lymphome non hodgkinien : rôle de la dépression, du coping, du soutien social et de la routinisation Psychologie. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2015. Français. < NNT : 2015MON30028 >
	tel-01272593v1  Thèse Benoite Aube. De le perception sociale à la discrimination : une contribution à l’étude des déterminants précoces des comportements discriminatoires Psychologie. Université de Bordeaux, 2015. Français. < NNT : 2015BORD0124 >
	tel-01275372v1  Thèse Michèle Picchiotti. L'apprendre chez l'enfant : un acte pédagogique ? : Contributions des approches clinique et psychanalytique Psychologie. Université Nice Sophia Antipolis, 2014. Français. < NNT : 2014NICE2029 >
	tel-01280371v1  Thèse Géraldine Escriva-Boulley. Style motivationnel des professeurs des écoles et promotion de l'activité physique en EPS : efficacité d'une formation ancrée dans la théorie de l'autodétermination Psychologie. Université Grenoble Alpes, 2015. Français. < NNT : 2015GREAS011 >
	tel-01286989v1  Thèse Laurent Branchard. La sensorialité et la négativité psychique : fonctions, limites, recherche d'applications cliniques Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2015. Français. < NNT : 2015TOU20024 >
	tel-01231014v1  Thèse Sarah Bendiouis. Imitation et communication chez le jeune enfant avec autisme Psychologie. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2015. Français. < NNT : 2015MON30017 >
	tel-00868681v1  Thèse Arthur Mary. Approche psychanalytique du discours sectaire Psychologie. Université Nice Sophia Antipolis, 2013. Français. < NNT : 2013NICE2019 >
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