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		Pertinence Auteur A→Z Auteur Z→A Titre A→Z Titre Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page Pour les 7 documents Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF Export avancé... Syndication RSS ATOM
	halshs-00373415v1 Article dans une revue Kristine Lund, Michael Baker, Gaëlle Molinari, Arnauld Séjourné. How do argumentation diagrams compare when student pairs use them as a means for debate or as a tool for representing debate? International Journal of Computer Supported Collaborative Learning, 2007, 2, pp.273-295. <10.1007/s11412-007-9019-z>
	halshs-00373428v1 Chapitre d'ouvrage Michael Baker, Françoise Détienne, Kristine Lund, Arnauld Séjourné. Etude des profils interactifs dans une situation de conception collective en architecture Françoise Détienne & Véronique Traverso. Méthodologies d'analyse de situation coopératives de conception : Corpus MOSAIC, Press Universitaires de Nancy, pp.183-220, 2009, Langage -- Cognition -- Interaction
	halshs-00376595v1 Communication dans un congrès Gregory Dyke, Kristine Lund, Jean-Jacques Girardot. Tatiana: an environment to support the CSCL analysis process International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) 2009, 2009, Rhodes, Greece. pp.58-67, 2009
	halshs-00376596v1 Communication dans un congrès Gregory Dyke, Michel Beigbeder, Kristine Lund, Jean-Jacques Girardot. Identification de Phénomènes dans l'analyse d'interactions humaines : Les traces d'interactions humaines, un nouveau domaine d'application pour la Recherche d'Information Conference en Recherche d'Infomations et Applications (CORIA), 2009, Presqu'île de Giens, France. pp.Page, 2009
	halshs-00987002v1 Direction d'ouvrage, Proceedings Daniel Suthers, Kristine Lund, Carolyn P Rosé, Christopher Teplovs, Nancy Law. Productive Multivocality in the Analysis of Group Interactions Springer, pp.733, 2013, 978-1-4614-8960-3
	halshs-00377205v1 Communication dans un congrès Gregory Dyke, Kristine Lund. Implications d'un modèle de coopération pour la conception d'outils collaboratifs M.N. Lamy, F. Mangenot, E. Nissen. Echanger pour apprendre en ligne (EPAL), Jun 2007, Grenoble, France. Université de Grenoble, Consulté le 20/04/2009 à l'adresse: http://w3.u-grenoble3.fr/epal/actes.html, 2007
	halshs-00373421v1 Article dans une revue Michael Baker, Jerry Andriessen, Kristine Lund, Marije Van Amelsvoort, Matthieu Quignard. Rainbow: a framework for analyzing computer-mediated pedagogical debates. International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Springer Verlag, 2007, 2 (2-3), pp.315-357. <10.1007/s11412-007-9022-4>
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