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		Pertinence Auteur A→Z Auteur Z→A Titre A→Z Titre Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page Pour les 4 documents Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF Export avancé... Syndication RSS ATOM
	hal-00943600v1 Communication dans un congrès France Loury, Aurélie Simoës-Perlant, Christiane Soum-Favaro. The role of syllables in written production while performing a dictation in dyslexic children: the effect of a liaison. Workshop on Infant Language Development, 2013, Donosian-San Sebastian, Spain
	hal-00966238v1 Communication dans un congrès France Loury, Aurélie Simoës-Perlant, Christiane Soum-Favaro. Le rôle de la syllabe dans la production écrite sous dictée chez l'enfant dyslexique: l'effet de la liaison RTJO 2013, 2013, France
	hal-00966253v1 Chapitre d'ouvrage Christiane Soum-Favaro, Cecilia Gunnarsson, Aurélie Simoës-Perlant, Pierre Largy. La liaison à l'interface entre l'oral et l'écrit C. Soum, A. Coquillon & J-P. Chevrot. La liaison : approches contemporaines, Peter Lang, pp.141-168, 2013
	hal-00965455v1 Article dans une revue Aurélie Simoës-Perlant, France Loury, Cecilia Gunnarsson, Pierre Largy, Christiane Soum-Favaro. L'effet de la liaison en production écrite chez l'enfant dyslexique et normo-scripteur ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2013, 124, pp.327-333
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