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		Pertinence Auteur A→Z Auteur Z→A Titre A→Z Titre Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page Pour les 8 documents Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF Export avancé... Syndication RSS ATOM
	halshs-00103591v1 Direction d'ouvrage, Proceedings Jean-Marie Vidal, Christian Hudelot. Sémiologie des expressions autistiques Paris, France. ITF 93100 MONTREUIL, pp.180, 2003, Cahiers d'Acqusition et de Pathologie du Langage (CALaP)
	halshs-00103596v1 Article dans une revue Jean-Marie Vidal, Christian Hudelot. Introduction à une "sémiologie des expressions autistiques Cahiers d'Acquisition et de Pathologie du Langage, Paris : Université René Descartes, 2003, 23, pp.7-8
	halshs-00634773v1 Communication dans un congrès Edy Veneziano, Christian Hudelot, Laetitia Albert. Improvements in children's narratives: Adjustments to the listener's knowledge. 17th European Conference on Reading: Literacy and Diversity. Mons, Belgique. 31 juillet -3 août., Jul 2011, Mons, Belgium
	halshs-01048751v1 Communication dans un congrès Edy Veneziano, Bracha Nir, Christian Hudelot. Promoting children's narrative skills through a short conversational intervention iascl2014 13 International Congress for the study of child Language, Jul 2014, Amsterdam, Netherlands
	halshs-00634774v1 Communication dans un congrès Helène Makdissi, Edy Veneziano, Laetitia Albert, Marie Pierre Baron, Andrée Boisclair et al. Récits oraux, interventions dialogiques et leur lien avec les compétences en lecture et écriture chez l'enfant français de 5 à 8 ans. 17th European Conference on Reading: Literacy and Diversity., Jul 2011, Mons, Belgique
	halshs-00634772v1 Communication dans un congrès Edy Veneziano, Laetitia Albert, Chantal Caracci-Simon, Juliette Elie-Deschamps, Emilie Hebert et al. The role of a dialogical intervention procedure on the learning and the evaluation of narrative in 5-to-8 years old French children 17th European Conference on Reading: Literacy and Diversity. Mons, Belgique. 31 juillet -3 août., Jul 2011, Mons, Belgium
	halshs-00614139v1 Poster Edy Veneziano, Christian Hudelot, Laetitia Albert, Chantal Caracci-Simon, Juliette Elie-Deschamps et al. A conversational intervention procedure as a tool for improving and evaluating narrative skills : A study of 5-to-8 years old French children. IASCL 2011, International Conference on the Study of Child Language, 2011, Montreal, Canada
	halshs-00614605v1 Communication dans un congrès Helène Makdissi, Edy Veneziano, Marie Pierre Baron, Andrée Boisclair, Chantal Caracci-Simon et al. Oral narratives with pedagogical intervention as a way to improve reading comprehension: A longitudinal study IASCL 2011, International Conference on the Study of Child Language, 2011, Montreal, Canada
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