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	hal-00389009v1 Article dans une revue Herbert Marsh, Julien Chanal, Philippe Sarrazin. Self-Belief Does Make A Difference: A Reciprocal Effects Model of the Causal Ordering of Physical Self-concept and Gymnastics Performance Journal of Sports Sciences, Taylor & Francis: SSH Journals, 2006, 24 (1), pp.101-111
	hal-00389002v1 Article dans une revue Julien Bois, Philippe Sarrazin, Robert Brustad, Julien Chanal, David Trouilloud. Parents' appraisals, reflected appraisals, and children's self-appraisals of sport competence: A yearlong study Journal of Applied Sport Psychology, Taylor & Francis (Routledge), 2005, 17, pp.273-289
	hal-00389866v1 Article dans une revue Julien Chanal, Philippe Sarrazin, Fréderic Guay, Julie Boiché. Verbal, Mathematics, and Physical Education Self-Concepts and Achievements: An Extension and Test of the Internal/External Frame of Reference Model Psychology of Sport and Exercise, Elsevier, 2009, 10, pp.61-66
	hal-00388995v1 Article dans une revue Philippe Sarrazin, David Trouilloud, Damien Tessier, Julien Chanal, Julien Bois. Attentes de motivation et comportements différenciés de l'enseignant d'Éducation Physique et Sportive à l'égard de ses élèves : une étude en contexte naturel d'enseignement. European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, Elsevier, 2005, pp.111-120
	hal-00389007v1 Article dans une revue Philippe Sarrazin, Damien Tessier, Luc Pelletier, David Trouilloud, Julien Chanal. The Effects of Teachers' Expectations about Students' Motivation On Teachers Autonomy-Supportive and Controlling Behaviors International Journal of Sport and Exercise Psychology, Taylor & Francis (Routledge), 2006, 4, pp.283-301
	hal-00389735v1 Article dans une revue Julien Chanal, Philippe Sarrazin. Big-Fish-Little-Pond Effect versus Positive Effect of Upward Comparisons in the Classroom: How does one reconciliate contradictory results? Revue Internationale de Psychologie Sociale = International review of social psychology, Presses Universitaires de Grenoble, 2007, 20 (1), pp.69-86
	hal-00389858v1 Article dans une revue Julie Boiché, Philippe Sarrazin, Frederic Grouzet, Luc Pelletier, Julien Chanal. Students' Motivational Profiles and Achievement Outcomes in Physical Education: A Self-Determination Perspective Journal of Educational Psychology, American Psychological Association, 2008, 100, pp.688-701
	hal-00388999v1 Article dans une revue Julien Chanal, Herbert Marsh, Philippe Sarrazin, Julien Bois. Big-Fish-Little-Pond Effects on Gymnastics Self-concept: Social Comparison Processes in a Physical Setting Journal of Sport and Exercise Psychology, Human Kinetics, 2005, 27 (1), pp.53-70
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