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	halshs-00625605v1 Communication dans un congrès Sophie Brunot, Jacques Juhel. Validation de construit d'une échelle de clarté du concept de soi XVIème Congrès de l'AIPTLF, Jul 2010, Lille, France
	halshs-00625614v1 Communication dans un congrès F. Bariaud, Jacques Juhel, C. Perchec. Studying intraindividual change in adolescent problem behaviour: A single-case (N = 1) design 12th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA), May 2010, Vilnius, Lithuania
	halshs-00625597v1 Communication dans un congrès Jacques Juhel, Caroline Auffray, B. Azzopardi. Effet du vieillissement sur la mémoire prospective et rôle médiateur de la reconnaissance en mémoire de travail XIème Colloque International sur le Vieillissement Cognitif, Sep 2010, Liège, Belgique
	halshs-00625595v1 Communication dans un congrès Eric Jamet, Jacques Juhel, Alain Somat, Florence Terrade, J. Reerink-Boulanger. Etude comparative des effets du caractère social des conduites sur l'acceptabilité des services de maintien à domicile chez les personnes âgées Colloque Ergo'IA 2010, Oct 2010, Biarritz, France
	halshs-00625472v1 Communication dans un congrès Jacques Juhel, N. Levoyer. Symptomatologie clinique et évolution de la performance de patients schizophrènes au Trail Making Test Presses Universitaires de Rennes. XVIIIèmes Journées internationales de psychologie différentielle, 2010, Rennes, France. pp.419-423, 2010
	halshs-00625461v1 Communication dans un congrès Jean Ecalle, Jacques Juhel, A. Magnan. Etude de la variabilité inter- et intra-individuelle dans le développement des habiletés phonologiques : nouvelles investigations XVIIIèmes Journées internationales de psychologie différentielle, 2010, Rennes, France. pp.289-294, 2010
	halshs-00625436v1 Communication dans un congrès Jacques Juhel, P.-Y. Gilles, M. Bouvard, T. Boy, D. Fouques et al. Validité des modèles et des outils de l'examen psychologique L'examen psychologique et l'utilisation des mesures en Psychologie de l'enfant, Jun 2010, Paris, France
	halshs-00625432v1 Communication dans un congrès Jacques Juhel. Growth Mixture Modeling with Mplus: Identifying latent trajectories in the acquisition of reading skills during first grade INSERM Thematic Workshop: critical assessment, Jun 2010, Saint-Raphaël, Canada
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