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		Pertinence Auteur A→Z Auteur Z→A Titre A→Z Titre Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page Pour les 3 documents Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF Export avancé... Syndication RSS ATOM
	halshs-01388822v1 Communication dans un congrès Marie Baraud, Blandine Bril, Nadja Acioly-Regnier. L’apprentissage de l’écriture : des instructions officielles aux outils pédagogiques au Cours Préparatoire et en Grande Section de Maternelle Enseignement et apprentissage de l’écriture de la maternelle à l’université et dans les formations tout au long de la vie, Oct 2016, Bordeaux, France
	halshs-01383595v1 Chapitre d'ouvrage Rémi Goasdoué, Blandine Bril. The Role of Instrument Properties in Music Performance: Variations in Sound and Movements Induced by Baroque-Violin Playing. Harry Heft; Kerry L. Marsh. Studies in Perception and Action VIII: Thirteenth international Conference on Perception and Action, Psychology Press, 2005, 978-0415652100
	halshs-01382966v1 Article dans une revue Blandine Bril, Rémi Goasdoué. Du mouvement sans sens ou du sens sans mouvement : rôle des finalités et des contextes dans l'étude de comportements moteurs Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), Association pour la Recherche sur la Cognition, 2009, 1 (59), <http://intellectica.org/fr/du-mouvement-sans-sens-ou-du-sens-sans-mouvement-role-des-finalites-et-des-contextes-dans-l-etude-de>
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