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	hal-01345445v1 Article dans une revue Maurizio Alì, Rodica Ailincai. Parenthood and the Wayana People Sociology Mind, Scientific Research Publishing Inc., 2016, 6 (3), pp.149-161. <http://www.scirp.org/journal/PaperInformation.aspx?PaperID=68295>. <10.4236/sm.2016.63013>
	hal-01058188v1 Article dans une revue Maurizio Alì, Rodica Ailincai. Learning and Growing in indigenous Amazon. The Education System of French Guyana Wayana-Apalaï communities Procedia - Social and Behavioral Sciences, Elsevier, 2013, 106 (10), pp.1742-1752. <10.1016/j.sbspro.2013.12.196>
	hal-01058307v1 Article dans une revue Rodica Ailincai, Sandrine Jund, Maurizio Alì. Comparaison des écosystèmes éducatifs chez deux groupes d'Amérindiens: les Wayãpi et les Wayana Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, Paris : L'Harmattan, 2012, 8, pp.55-90
	hal-01309810v1 Communication dans un congrès Rodica Ailincai, Zehra Gabillon, Jacques Vernaudon, Mirose Paia, Maurizio Alì. School and Family Involvement in Educational Practices in French Polynesia The IAFOR International Conference on Education - Hawaii 2016, Jan 2016, Honolulu, Hawaii, United States. The IAFOR International Conference on Education - Hawaii 2016 - Official Conference Proceedings, pp.199-215, 2016, <http://iafor.org/conferences/iicehawaii2016/>
	halshs-00730368v2 Article dans une revue Rodica Ailincai, Sandrine Jund, Maurizio Alì. Comparaison des écosystèmes éducatifs chez deux groupes d'Amérindiens : les Wayãpi et les Wayana Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, Paris : L'Harmattan, 2012, pp.55-90
	hal-01329904v1 Chapitre d'ouvrage Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard, Sophie Alby, Maurizio Alì, Isabelle Hidair. Styles interactifs des parents teko, aluku, haïtiens et laotiens : une étude comparative de groupes minoritaires guyanais Marin, B.; Berger, D. Recherches en éducation, recherches sur la professionnalisation : consensus et dissensus. Le Printemps de la recherche en ESPE 2015, pp.248-265, 2016, <10.13140/RG.2.1.1595.6083>. <http://www.reseau-espe.fr/>
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