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edutice-00156257v1
Article dans une revue
Geoffrey Sockett. Analyse de Virtual Cabinet Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, 10 (2), <http://alsic.u-strasbg.fr/v10/sockett/alsic_v10_10-log2.htm - http://alsic.u-strasbg.fr/v10/sockett/alsic_v10_10-log2.pdf> |
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hal-01057647v1
Article dans une revue
Denyze Toffoli, Geoffrey Sockett. How non-specialist students of English practice informal learning using web 2.0 tools ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2010, 2010 (58), p. 125-144. <10.4000/asp.1851> |
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hal-01227563v1
Article dans une revue
Denyze Toffoli, Geoffrey Sockett. English language music: Does it help with learning? Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2014, Pratiques émergentes et recherches en didactique de l’anglais : jalons, interrogations et perspectives, Vol. XXXIII (2), pp.192-209. <https://apliut.revues.org/4450>. <10.4000/apliut.4450> |
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hal-01227570v1
Article dans une revue
Denyze Toffoli, Geoffrey Sockett. L’apprentissage informel de l’anglais en ligne (AIAL) : quelles conséquences pour les centres de ressources en langues ? Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2015, La formation en langues/LANSAD dans les centres de langues : état des lieux et perspectives, Vol. XXXIV (1), pp.147-165. <https://apliut.revues.org/5055>. <10.4000/apliut.5055> |
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hal-00931104v1
Article dans une revue
Geoffrey Sockett, Denyze Toffoli. Beyond learner autonomy ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2012, 24 (2), pp.138-151. <10.1017/S0958344012000031> |
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