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hal-00696430v1
Article dans une revue
Dominique Leclet-Groux. Environnements interactifs pour la formation professionnelle : une approche fondée sur l'utilisation de cas exemplaires Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation (STICEF), ATIEF, 2004, 11, 37 p |
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hal-01359976v1
Communication dans un congrès
Dominique Leclet-Groux, Oumayma Chergui, Ahlame Begdouri. CBR approach for knowledge reuse in a Community of Practice for university students IEEE Marocco Section. International Colloqium on Information Science and Technology, Oct 2016, TANGIER, Morocco. <http://www.ieee.ma/cist16/> |
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hal-01312044v1
Article dans une revue
Oumayma Chergui, Ahlame Begdouri, Dominique Leclet-Groux. A Classification of Educational Mobile Use for Learners and Teachers International Journal of Information and Education Technology, 2016, IJIET (Ed.), ISSN:2010-3689, 7 (5), http://www.ijiet.org/show-87-1006-1.html. <10.18178/ijiet.2017.7.5.889> |
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hal-00190044v1
Communication dans un congrès
Dominique Leclet-Groux, Eric Leprêtre, Yvan Peter, Céline Joiron, Bénédicte Talon et al. Améliorer un dispositif pédagogique par l'intégration de nouveaux canaux de communication Thierry Nodenot, Jacques Wallet, Emmanuel Fernandes. EIAH 2007, 2007, Lausanne, Swaziland. Institut National de Recherche Pedagogique, pp.347-358, 2007 |
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edutice-00000670v1
Communication dans un congrès
Céline Joiron, Dominique Leclet-Groux. Apprentissage de la prise en charge de la douleur chez l'enfant : le forum DIACOM et ses modèles sous jacents Frasson C., Pécuchet J.-P. Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, pp.315-320, 2002 |
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