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		Pertinence Auteur A→Z Auteur Z→A Titre A→Z Titre Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page Pour les 4 documents Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF Export avancé... Syndication RSS ATOM
	halshs-01100101v1 Article dans une revue Corinne Marlot, Ludovic Morge. Des normes professionnelles à caractère doxique aux difficultés de mise en oeuvre de séquences d'investigation en classe de sciences : comprendre les déterminations de l'action Recherches en éducation, CREN - Université de Nantes, 2015, Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons dans les enseignements scientifiques (mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique, chimie) et technologiques., pp.123-137
	halshs-01076389v1 Communication dans un congrès Corinne Marlot, Ludovic Morge. Developing investigations with a lower level of difficulty for teacher. Experiments in small groups and collective conceptualization work in science. 10th International conference of the european science education association., Sep 2013, Nicosie, Cyprus
	tel-00297536v2 Thèse Corinne Marlot. Caractérisation des transactions didactiques : Deux études de cas en Découverte Du Monde Vivant au cycle II de l'école élémentaire Sciences de l'Homme et Société. Université Rennes 2, 2008. Français
	hal-01552218v1 Article dans une revue Corinne Marlot, Marie Toullec-Thery, Marc Daguzon. Processus de co-construction et rôle de l’objet biface en recherche collaborative Revue Phronesis, Institut de recherche sur les pratiques éducatives, 2017, 6 (1-2), pp.21-34
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