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	tel-00338100v1 Thèse Nathalie Deschryver. Interaction sociale et expérience d'apprentissage en formation hybride Education. Université de Genève; University of Geneva, 2008. Français
	hal-01163226v1 Communication dans un congrès Bernadette Charlier, Geneviève Lameul, Nathalie Deschryver, Jérôme Eneau, Marcel Lebrun et al. How does design and practices of hybrid learning impact on the professional development of HE professors? 15th Biennal of the International Study Association on Teachers and Teaching, Jul 2011, Braga, Portugal
	hal-01163199v1 Communication dans un congrès Bernadette Charlier, Geneviève Lameul, Nathalie Deschryver, Jérôme Eneau. How does design and practices of Hybrid Learning impact on the professional development of HE professors? European Conference on Educational Research - ECER 2012, Sep 2012, Cadix, Spain
	edutice-00000805v1 Communication dans un congrès Christian Depover, Nathalie Deschryver, Alain Lammé. Assurer le suivi éducatif des adolescents isolés pour raisons thérapeutiques 1999, Belgique. 1999, <http://ute.umh.ac.be/site_ute2/menu.htm>
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