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	edutice-00000171v1 Communication dans un congrès Jean-Michel Gelis, Dominique Lenne. Une approche de la notion de limite dans un environnement basé sur un système de calcul formel Desmoulins, C., Marquet, P., Bouhineau, D. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain 2003, Apr 2003, Strasbourg, France. ATIEF ; INRP, pp.485-492, 2003, <ISBN : 273420911 ; http://archiveseiah.univ-lemans.fr/EIAH2003/>
	hal-00925406v1 Communication dans un congrès Camille Barot, Domitile Lourdeaux, Dominique Lenne. Using planning to predict and influence autonomous agents behaviour in a virtual environment for training ICCICC 2013*, Jul 2013, Fordham University, New-York City, United States. pp. 274-281, 2013
	edutice-00000454v1 Communication dans un congrès Monique Dupuis, Dominique Lenne, Jean-François Rodes, Naoum Salamé. Phylogène : un environnement multimédia pour l'étude des relations de parenté entre les organismes vivants De Vries E., Pernin J.Ph. & Peyrin J.-P. Cinquième colloque Hypermédias et apprentissages, Apr 2001, Grenoble, France. EPI ; INRP, pp.091-102, 2001, <ISBN-2-7342-0866-0 ; http://www.epi.asso.fr/association/dossiers/hyper5.htm>
	hal-01056559v1 Communication dans un congrès Pierre-Yves Gicquel, Dominique Lenne. Using semantic similarities to instrument informal learning activities in ubiquitous environments ICALT 2012, Jul 2012, Italy. pp.618-620, 2012
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