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	halshs-00482519v1  Article dans une revue Jean-Claude Regnier, Annick Pradeau. Des interactions sociales en formation universitaire à distance Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation (STICEF), ATIEF, 2010, 16/2009, pp.1-20
	hal-00696348v1  Article dans une revue Jean-Claude Regnier, Annick Pradeau. Des interactions sociales en formation universitaire à distance : une approche microsociologique exploratoire et inférentielle Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation (STICEF), ATIEF, 2009, 16, 20 p
	hal-00713113v1  Article dans une revue Jean-Claude Régnier, Muhammad Shahid Farooq, Annick Pradeau. Teaching of Statistics in Social Sciences Through E-Learning Journal of Educational and Social Research, Mediterranean Center of Social and Educational Research, 2012, 2 (2), <http://www.mcser.org/images/stories/JESRJOURNAL/Jesr_May_2012/jean_claude_muhammed_farooq.pdf>. <10.5901/jesr.2012.v2n2p45>
	halshs-00505971v1  Communication dans un congrès Jean-Claude Regnier, Annick Pradeau, Muhammad Shahid Farooq. Statistical training in humanities and social sciences in group and at distance: exploration of the effects of teaching and learning on collaborative work through the observable traces of social interactions in a system of on-line distance education Chris Reading (University of New England -Australia) creading@une.edu.au. 8th International Conference on Teaching Statistics, Jul 2010, Ljubljana, Slovenia. pp.C109, 2010
		Tri  Pertinence  Auteur A→Z  Auteur Z→A  Titre A→Z  Titre Z→A  Date de publication croissante  Date de publication décroissante  Date de dépôt croissante  Date de dépôt décroissante Nombre 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page  Outils  Pour les 4 documents  Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF  Export avancé...  Syndication RSS ATOM