1. Recherche
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hal-01567306v1  Chapitre d'ouvrage
Géraldine Bozec. L'histoire au service de l'éducation civique: la permanence d'une ambition à l'école primaire
Laurence de Cock (dir.). La fabrique de l'histoire (2ème édition), 2017
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hal-01500783v1  Chapitre d'ouvrage
Emmanuelle Huver, Véronique Castellotti, Fabienne Leconte. Demande institutionnelle et responsabilité des chercheurs : langues, insertions, pluralité des parcours et des perceptions
De Gruyter Mouton. The linguistic integration of adult migrants: some lessons from research / L’intégration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche, pp.425-431, 2017, <10.1515/9783110477498-058>. <https://www.degruyter.com/downloadpdf/books/9783110477498/9783110477498-058/9783110477498-058.pdf>
hal-01515655v1  Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Ulrike Mayrhofer. Management interculturel. Comprendre et gérer la diversité culturelle
Vuibert, 280 p., 2017
halshs-01371424v1  Chapitre d'ouvrage
Yannick Fer, Gwendoline Malogne-Fer. Le pentecôtisme à Singapour
Jérémy Jammes; Pascal Bourdeaux. Chrétiens évangéliques d'Asie du Sud-Est. Expériences locales d'une ferveur conquérante, Presses universitaires de Rennes, 2016
hal-01465721v1  Communication dans un congrès
Driss Alaoui. Intégration et obstacles à l'intégration des élèves comoriens scolarisés à l'île de La Réunion : un analyseur complexe des rapports à la diversité culturelle.
Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation - A quelles questions cherchons-nous réponse ?, Jul 2016, Mons, Belgique
hal-01386597v1  Communication dans un congrès
Vasilopoulou H.. Les approches plurielles en classe de langue : vers le développement d'une « compétence translangagière »
Enseigner la langue et la culture françaises : CONSTRUIRE DES PONTS SOCIO-HUMANISTES, 2016, Athènes, Grèce. 2016, <http://apf.gr/Assets/Programme_final_APF_9e_Conres_Athenes_2016.pdf>
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hal-01504459v1  Pré-publication, Document de travail
Valentin Feussi. Fluidité et « langues » dans la communication électronique au Cameroun : quelles conséquences pour une problématisation de la francophonie ?
A paraître dans Klaeger-Diao Sabine et Eloundou Venant, Sociétés plurilingues et contacts de lang.. 2016
hal-01545885v1  Article dans une revue
Géraldine Bozec. Une laïcité qui cherche sa voie. L’après-Charlie dans un lycée “mobilisé” de quartier populaire
Diversité, VEI, 2015, L'école et les valeurs : Charlie, et après
halshs-01216191v1  Chapitre d'ouvrage
Feuillet-Liger Brigitte. Les principes de protection du corps, une référence partagée aux multiples facettes
Brigitte Feuillet-Liger; Geneviève Schamps. Principes de protection du corps et Biomédecine. Étude internationale, Bruylant, pp.367, 2015, 978-2-8027-4983-7. <http://fr.bruylant.larciergroup.com/titres/132753_2/les-principes-de-protection-du-corps-humain-dans-le-cadre-de-la-biomedecine.html>
halshs-01225749v1  Article dans une revue
Cynthia Ghorra-Gobin. Le creuset métropolitain
Tous urbains, 2015
hal-01197088v1  Article dans une revue
Véronique Castellotti. Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues
Recherches en Didactique des Langues et Cultures : les Cahiers de l'acedle, L'association des chercheurs et enseignants en didactique des langues étrangères, 2015, Prendre la diversité au sérieux en didactique / didactologie des langues. Contextualisation- universalisme : Des notions en face à face ?, 12 (1), pp.293-331. <http://acedle.org/spip.php?rubrique40>
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medihal-01337226v1  Vidéo
Aurore Bellay, Cassandra Chatainer, Masako Muranaka, Tomohiko Nobukawa, Valérie Legrand. Meishin - Les superstitions japonaises
2015
halshs-01225763v1  Article dans une revue
Cynthia Ghorra-Gobin. L'éphémère 2
Tous urbains, 2015
halshs-01324598v1  Chapitre d'ouvrage
Jean-Christophe Barbato. Les effets des interventions européennes sur la diversité culturelle
Romainville Céline. European law and cultural policies, peter lang, 169-190 p., 2015, 978-2-87574-255-1
hal-01387432v1  Communication dans un congrès
Hélène Vasilopoulou, Françoise Bonnet-Falandry, Stéphanie Durrans, Jones Moya. Quelle place pour les élèves étrangers dans un milieu scolaire plurilingue et pluriculturel en classe de langues étrangères en Grèce ?
(se) construire dans l'interlangue : perspectives transatlantiques sur le multilinguisme, 2015, Bordeaux, France. Presses Universitaires du Septentrion, 2015, Éducation et didactiques. <http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100220470>
hal-01294775v1  Direction d'ouvrage, Proceedings
Emmanuelle Huver, David Bel. Prendre la diversité au sérieux en didactique / didactologie des langues. Contextualisation – universalisme : Des notions en face à face ?
Cahiers de l'ACEDLE. France. 12 (1), 2015, Recherches en didactique des langues / cultures - Cahiers de l'ACEDLE, <http://acedle.org/old/spip.php?rubrique232>
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hal-01378642v1  Chapitre d'ouvrage
Emmanuelle Huver, David Bel. Prendre la diversité au sérieux en didactique / didactologie des langues. Altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l’intervention ?
Emmanuelle Huver, David Bel. Prendre la diversité au sérieux en didactique / didactologie des langues. Altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l'intervention ?, L'Harmattan, pp.11-24, 2015, 978-2-343-06744-5. <http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=48035>
hal-01390218v1  Article dans une revue
Véronique Castellotti. Diversité(s), histoire(s), compréhension...Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues
Recherches en Didactique des Langues et Cultures : les Cahiers de l'acedle, L'association des chercheurs et enseignants en didactique des langues étrangères, 2015, Diversité(s), histoire(s), compréhension. Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues, 12 (1), <https://acedle.org/old/spip.php?article4381>
hal-01141672v1  Article dans une revue
Bruno Garnier. « Territoires, identités et politiques d’éducation en France »
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2014, p. 127-157
halshs-01116151v1  Communication dans un congrès
Éric Macé. Les tensions culturelles de l'après-patriarcat
Colloque « Diversité culturelle, genre et démocratie », Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, Nov 2014, Paris, France
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tel-01165225v1  Thèse
Fabrice Periac. Les concepts de "diversité culturelle" et de "capital social" comme facteurs explicatifs de la capacité d'innovation des organisations et des territoires
Economies et finances. Université Jean Monnet - Saint-Etienne, 2014. Français. < NNT : 2014STETT109 >
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hal-01487312v1  Communication dans un congrès
Philippe Mouron. Les langues dans le droit de l’audiovisuel
L'Europe des langues, Feb 2014, Aix-en-Provence, France. Presses Universitaires d'Aix-Marseille, pp.101-114, 2016, L’Europe des langues
halshs-00977693v1  Article dans une revue
Joëlle Farchy. Exception et diversité culturelle
Juris art etc. - Dalloz, 2014, pp.xx-xx
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hal-01290318v1  Article dans une revue
Denis Laborde. Méthodologie de l’enquête et ontologies musiciennes
Cahiers d'ethnomusicologie, Ateliers d'ethnomusicologie, 2014, Festivalisations, 27 (2014, 27), pp.117-132. <https://ethnomusicologie.revues.org/>

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