 |
|
||
|---|---|---|
|
hal-01387432v1
Communication dans un congrès
Hélène Vasilopoulou, Françoise Bonnet-Falandry, Stéphanie Durrans, Jones Moya. Quelle place pour les élèves étrangers dans un milieu scolaire plurilingue et pluriculturel en classe de langues étrangères en Grèce ? (se) construire dans l'interlangue : perspectives transatlantiques sur le multilinguisme, 2015, Bordeaux, France. Presses Universitaires du Septentrion, 2015, Éducation et didactiques. <http://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100220470> |
||
|
||
