(dir). Apprentissage des adultes et Environnements numériques. TransFormations - Recherche en éducation et formation des adultes, N°19

Annie Jézégou (1, 2) , Louise Sauvé (3)

1 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
2 Trigone-CIREL
3 Télé-université du Québec

Ce numéro spécial "Apprentissage des adultes et Environnements numériques" de la revue TransFormations comporte plusieurs articles scientifiques issus de recherches en e-Formation des adultes et des jeunes adultes. Au sens large, la e-Formation porte sur "des environnements d’apprentissage en ligne dont une des principales propriétés est d’utiliser les technologies multimédia et l’Internet pour faciliter l’accès à des ressources et des services éducatifs. Ces environnements intègrent des outils logiciels qui permettent la gestion et le suivi d’une formation en ligne, l’accès à des ressources pédagogiques médiatisées, des possibilités technologiques d’interactions synchrones et asynchrones, de travail et de collaboration à distance ou encore de production et de partage de contenus" (Jézégou, 2019, dir, Traité de la e-Formation des adultes, p. 9). En particulier, les articles de ce numéro traitent la question générale des interactions entre les dynamiques des apprenants et ces environnements.

Mots clés: socio-pédagogie; environnements numériques; technico-pédagogie; e-formation; apprentissages des adultes

Domaines: Education; Psychologie

Annie Jézégou, Louise Sauvé. (dir). Apprentissage des adultes et Environnements numériques. TransFormations - Recherche en éducation et formation des adultes, N°19. TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 19, 2019. ⟨halshs-02092135⟩