Comprendre la mobilisation des MOOC dans les trajectoires individuelles. Identification de registres d'usages - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Comprendre la mobilisation des MOOC dans les trajectoires individuelles. Identification de registres d'usages

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01658594 , version 1 (07-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01658594 , version 1

Citer

Éléonore Vrillon. Comprendre la mobilisation des MOOC dans les trajectoires individuelles. Identification de registres d'usages. Technologies numériques, e-formation et éducation des adultes, Raisons éducatives, Feb 2017, Genève, Suisse. ⟨halshs-01658594⟩
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